Συνεργατική Μάθηση και Καινοτομία στην Πράξη: Αναστοχαστική Αξιολόγηση ενός naïve και βραβευμένου eTwinning Project
Βασίλειος Σκαρβελάκης ΠΕ81 MSc, MBA,MEdL,Υπ Διδάκτορας, Επιμόρφωτης Etwinning Περίληψη Το παρόν άρθρο παρουσιάζει την εμπειρία σχεδιασμού και υλοποίησης ενός οκταεβδομαδιαίου εκπαιδευτικού έργου στο πλαίσιο του […]