PBL

Μάθηση μέσω έργου & eTwinning

0

 Φανή Καραολή  Εκπαιδευτικός ΠΕ 86 – Κλάδου Πληροφορικής  fkaraoli@gmail.com Περίληψη Η παρούσα εργασία εξετάζει τη μετάβαση από το παραδοσιακό μοντέλο διδασκαλίας, όπου ο μαθητής παραμένει [...]