Από το Twinspace στο StoryJumper: ένα καινοτόμο eTwinning έργο με ελεγχόμενη χρήση Τεχνητής Νοημοσύνης στο μάθημα των γαλλικών
Λάμπρου Αγάπη, Εκπαιδευτικός ΠΕ05 agapilam@gmail.com Περίληψη Με το παρόν άρθρο περιγράφεται το ευρωπαϊκό eTwinning έργο “les cartes postales de mon pays” σκοπός του οποίου ήταν [...]
