GH1

Το «πράσινο» υδρογόνο

Νίκη Μουσά, Μελίνα Καυκά, Ελένη Κυριαζή, Ελευθερία Καραμανέα Μαθητές ΓΕΛ Nikimou09@gmail.com, melkaf14@gmail.com, helenkyriazis@gmail.com, georgakm@gmail.com Ηλίας Αθανασόπουλος, Στασινός Γιαννέας Φυσικός, Ελληνογαλλική Σχολή Ουρσουλινών, Φυσικός, Ελληνογαλλική Σχολή […]

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΜΆΘΗΣΗ

Σχεδιασμός Διαδικτυακής Μάθησης

Μπισούκη Ηλίας Δάσκαλος iliasbisuk@gmail.com ΠΕΡΙΛΗΨΗ Απαραίτητη προϋπόθεση ενός αποτελεσματικού διαδικτυακού περιβάλλοντος μάθησης με ξεκάθαρες καθοδηγούμενες λειτουργικές δομές αποτελεί η επικέντρωσή του στη γνώση, την ομαδικότητα […]

fossbot

FOSSBot: Ένα εκπαιδευτικό ρομπότ ανοιχτού λογισμικού για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης

Παπαγεωργίου Ελευθερία (1), Χρόνης Χρήστος (2), Βαρλάμης Ηρακλής (3) Απόφοιτος Χαροκοπείου Πανεπιστημίου Αθηνών και Front-End Developer στην FOSSBot Τeam (1), Υποψήφιος Διδάκτορας Χαροκοπείου Πανεπιστημίου Αθηνών […]